Breve Sommario
Questo video è una lezione di flauto che utilizza il metodo Taffanel-Gaubert. Si concentra sull'apprendimento delle prime note e sull'importanza della postura, dell'emissione del suono e della pratica consapevole. Vengono presentati esercizi per sviluppare l'intonazione e la tecnica, suddivisi in due gruppi di note: il primo nell'ottava inferiore (Sol, La, Si, Do) e il secondo nell'ottava superiore (Re, Mi, Fa, Sol).
- Importanza della postura e dell'emissione del suono.
- Esercizi di scale e intervalli per sviluppare l'intonazione.
- Suddivisione delle note in due gruppi per facilitare l'apprendimento.
Introduzione al Metodo Taffanel-Gaubert
La lezione introduce il metodo Taffanel-Gaubert, concentrandosi sulle prime note del flauto. Il metodo suddivide le note in due gruppi: il primo gruppo comprende le note Sol, La, Si, Do nell'ottava inferiore, mentre il secondo gruppo include Re, Mi, Fa, Sol nell'ottava superiore. L'approccio didattico prevede l'apprendimento simultaneo delle due ottave.
Lezione 3: Prime Note e Postura
La lezione numero 3 si concentra sulle prime note e sull'importanza della postura corretta. È fondamentale emettere un suono chiaro e nitido, mantenendo una postura adeguata del corpo e delle mani. L'esercizio prevede di suonare lentamente, concentrandosi sulla bellezza del suono e sulla continuità della nota.
Lezione 4: Scale e Intervalli
La lezione numero 4 introduce esercizi di scale e intervalli utilizzando le quattro note del primo gruppo (Sol, La, Si, Do). È importante non avere fretta di passare alla lezione successiva e concentrarsi sulla precisione e sulla chiarezza del suono. L'articolazione non è ancora un focus principale, ma l'obiettivo è emettere un suono il più nitido e bello possibile.
Lezione 5: Minime e Semiminime
La lezione numero 5 segue gli stessi principi delle lezioni precedenti, lavorando sulle quattro note del primo gruppo. Introduce le figure musicali della minima e della semiminima. L'attenzione rimane sulla qualità del suono, sulla postura e sulla precisione.
Lezione 6: Simboli e Pause
La lezione numero 6 continua a lavorare sulle quattro note del primo gruppo, introducendo un simbolo che indica una pausa alla fine di una frase o di un trecho. Questo simbolo suggerisce di non iniziare immediatamente il compasso successivo, ma di fare una pausa per prepararsi al trecho successivo.
Lezione 7: Secondo Gruppo di Note (Ottava Superiore)
La lezione numero 7 introduce il secondo gruppo di note (Re, Mi, Fa, Sol) nell'ottava superiore. Per suonare queste note, è necessario chiudere maggiormente l'apertura delle labbra e angolare il soffio più in avanti. L'obiettivo è trovare la giusta angolazione e pressione per produrre un suono chiaro e intonato nell'ottava superiore.
Lezione 8: Scale e Intervalli nell'Ottava Superiore
La lezione numero 8 è simile alla lezione 4, ma si concentra sulle note del secondo gruppo (Re, Mi, Fa, Sol) nell'ottava superiore. Si lavora su scale e intervalli per sviluppare l'intonazione e la tecnica in questa ottava.
Lezione 9: Minime e Semiminime nell'Ottava Superiore
La lezione numero 9 segue lo stesso principio della lezione 5, ma applicato alle note del secondo gruppo nell'ottava superiore. Si utilizzano minime e semiminime per esercitarsi con le note Re, Mi, Fa, Sol, mantenendo l'attenzione sulla postura, l'emissione del suono e la tecnica. È fondamentale applicare ciò che si è appreso nelle lezioni precedenti per ottenere un suono chiaro e intonato.
